黄瑞挑起的这个话题明显挠中了赵振邦的心里，他滔滔不绝的从上课讲到下课，再从下课讲到上课，直到历史老师来上课了才停下来。
这是赵振邦教师生涯中第一次拖堂，他这个人跟别的老师不同，别的老师晚自修都要上课，但是赵振邦从不上，只让学生自己看，不懂再问。赵振邦认为，现在学生缺乏的不是课本上的知识，而是对未来没有一个明确的规划，不了解社会的发展方向，作为老师有义务有责任把社会发展的一些趋势说给他们听。
赵振邦也知道有些学生不喜欢他讲这些，希望他能多出一些题，多讲一些关于考试的东西，但是他还是固执己见。
在他看来，看不清社会的发展，不紧跟时代的脉搏，没有方向奋斗，只会事倍功半，而且也不会有太大的成就。
所以他喜欢讲一些时代的变化发展之类的东西，不太喜欢讲课本上的内容。他觉得课本上的东西，只要不是智商的问题，多看几遍就能应付考试了，而他所讲的这些才是学生最缺乏也是最需要的知识。
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