米歇尔呵呵冷笑。“你说你是为了跟帕克有话题聊我还信。”
米歇尔完全猜对。但多莉可不打算承认。她继续研究教授在黑板上抄写的公式，发现这些东西她可能学过──彼得说，这叫程序性记忆。失忆的人在碰上学过的知识时，相关记忆可能被唤醒。
快要下课了。多莉看了下窗外，是个晴天。内德扔了个字条过来给她，说周三的实作课教她做电路板。当多莉提笔、准备回内德的字条，校园内猛然爆出一阵尖叫。
所有学生停下动作，彼此面面相觑。一些动作快的已经凑到窗边，观望发生什么事。尖叫声越来越近，同时伴随着重物在走廊上奔跑的巨响。
多莉下意识去看彼得。
不见人影。
隔壁班同学冲进这间教室，大喊：“快躲！快逃！走廊上有蜥蜴怪！”
米歇尔马上放下量杯，抓起手机、笔记本跟多莉，追随大部队逃跑。多莉频频回首，她很担心彼得。所有学生被疏散到校外，集中在学校对面的小广场上，大家人心惶惶地交换耳语。
赛门女士站在喷水池前的阶梯上，拿着扩音器大喊：“大家互相看一下、你们的同学有没有到齐，少了谁快报备！”
“有谁看到哈利？”突然，多莉听到这句话。是mj，站在人群中，往多莉的方向望来。
霎时众人目光集中在多莉身上。
人群自动分成两拨。mj朝多莉快步走来，又问一次：“你有没有看到哈利？刚才他还在这里。”
“好像多莉就一定会知道你男友在哪一样。”米歇尔用不大
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