孙平回去在电脑上打开了金玮佳的资料，金玮佳这孩子出身算是普通，父母都只是普通的工薪阶层。金玮佳的成绩其实算是不错，但是中考前的发挥失常让他沦落到励志班。虽然最近成绩比较平稳，但显然这孩子信心受损，成绩一直没有办法往前提升。而且这孩子几乎没有参加任何社团活动，除了一个所谓的文学社。
震旦国对于学生的体育和社交能力还是很鼓励的，所以即便是高中，每个年级都给学生预留了所谓的社团活动时间。比如高一和高二都会将每天第七节课和第八节课定位社团活动课，再加上星期六的社团活动日，因此足够每个社团展开充分的活动。重要的是，学生在社团的成绩也将是大学招生时的重要参考资料。
一般来说，绝大部分高中生在高一高二的时候都会选择两到三个社团加入，而且一般都是运动类的一个，然后文艺类的一个。每个社团都遵循，高一是新生，高二是主力的规则。因为绝大部分学生在高三的时候“退社”成为社团“荣誉社员”，因此高二都是很多社团成员为实现自我理想而奋斗的一年。
在没有来震旦国之前，孙平其实很难理解日本学生对于甲子园和国立的执着，而到了震旦国之后，孙平才了解了梦想对于孩子们的可贵。很多孩子都是在小学的时候选定-
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